Proyecto Mis Emociones (con las familias)

•En una reunión grupal de familias y niños recibirán una caja Misteriosa de dónde sacarán una imagen (caras humanas con distintas expresiones emocionales) por familias, la observarán, hablarán sobre ella y luego contaran que les tocó y que piensan que es o de que se trata.

• Conocerán la ruleta de las Emociones y las van a leer uno por uno y explicarán que entienden de cada emoción.

•Responderan las siguentes preguntas por turnos y una persona registrará todo en un afiche.

¿Que son las emociones?

¿Para que sirven?

¿Existen las emociones negativas y positivas?

¿Las personas de antes tenían emociones?

¿Y las personas de ahora tienen emociones?

¿Se pueden manejar las emociones?

¿Conocen alguna forma de manejar las emociones propias?

¿Existen formas de manejar las emociones de otro?

•Observaran un vídeo corto animado donde se les explicará que función cumplen las emociones en la vida de las personas.

Función en la supervivencia humana.

En que parte del cerebro se producen.

Algunas Técnicas de gestión emocional.

Como ayudar a un niño desbordado emocionalmente.

•aprenderan la canción "Soy Grande soy fuerte, Soy muy inteligente". 

La cantarán rápido, lento, en voz baja, en voz alta, muy rápido, y en voz normal todos juntos.

•Recibiran al papiro de las emociones con imágenes de personas mostrando a cuerpo completo distintas expresiones emocionales y analizarán como están sus cuerpos, manos, pies, rodillas, cejas, boca, nariz, etc.

•Escucharan el Cuento "mamá tiene truenos en la cabeza" hablarán de que se trata el mismo dando cada uno por familia su reflexión.

•Realizaran un ejercicio de expresión corporal: caminarán por todo el espacio observando en silencio, prestando atención a su propio cuerpo, a cada parte, a cada pensamiento, tratarán de no seguirle la corriente a los pensamientos solo dejarlos ir como un auto que pasa por una calle, y uno los ve alejarse, atención total al cuerpo.

Se les explicará que a diario vamos apurados por la vida sin prestarnos atención y ese ejercicio ya sea sentado, caminando, con música relajante en o silencio sirve para aprender a escuchar nuestras emociones y como se expresan en el cuerpo, que el escucharlas y conocerse ayuda a gestionarlas mejor.

•Cada uno traerá algo y juntos armarán un rincón de la calma para el aula, telas, almohada, alfombra, libros sobre emociones, juguetes sensoriales, cosas con texturas suaves, velas aromáticas, luces de colores relajantes, hornillo, esencias, música, etc.

Se pueden dividir en dos grupos, uno que realiza materiales caseros y otros que compran online.

Armarán el rincón y les enseñarán a usarlo con responsabilidad a los niños y niñas.

https://www.instagram.com/reel/DJEvK_axa9I/?igsh=MTU5ODhrMWJhcmV4Yg==

Hay un Librito para cada teoría

Holis! Cómo están, espero muy bien porque hoy vamos a reflexionar sobre la siguiente frase, existe un libro para todo. 

¿Porque traigo esto?

Porque note que muchas personas actualmente piensan que la educación tracional es solo la consecuencia de una persona que es mala o violenta al tratar a los niños y niñas.

También se escucha por ahí que hablar de crianza Respetuosa es algo rebuscado ya que sería algo obvio. Pero no existen cosas obvias.

La verdad es que hay todo un proceso social detrás de esto que fue acompañado por muchos factores e instituciones que lo acompañaron a lo largo de la historia como ser la psicólogia, las escuelas y la iglesia.

Podemos básicamente que para hablar de premios y castigos podemos nombrar a Skiner, Pablov y Watson.

Que si ponemos una fecha podemos decir que son más de 1800 que y principios de 1900, y ellos plantaron la base de la psicología y como la Ciencia de la Educación utiliza a la psicología esto va directo a la escuela, o algo así.

Después surgieron autores como Bowlbi, Gardner y Goleman

Que nos hablan de otras cosas que nos marcan mejor el camino a seguir y vemos la diferencia social y aceptable de como educar y criar

Estos últimos plantean una crianza y educación más respetuosa, mediante la empatía, el diálogo y que cada niño o niña posee una inteligencia única de acuerdo a su carga genética y si entorno.

Vamos como la sociedad cambio en general y las forma de criar también van cambiando

Porque la ciencia sigue avanzando, descubriendo cosas nuevas sobre el comportamiento humano y la forma de hacerlo mejor o más feliz, saludable y eficiente

Y no es que la primeras formas de psicología y crianzas sean malas, fueron necesarias en sus comienzos para llegar a lo que hoy conoces como educación.

¿Y ustedes qué piensan o que teorías les gustan más?

Rincón de la Calma en Educación Emocional

El Jardín Maternal como Institución Educativa

El Jardín Maternal es una institución abierta y con carácter educativo integral , 

que atiende las necesidades biopsicosociales de los niños entre los 45 días y los 3 

años, y tiende al desarrollo general de la personalidad. 

Esta institución, según la definición del Ministerio de Educación de la Nación 

Argentina, no se limita a cuidar niños, sino que ejerce una acción educativa planificada, sustentada en principios pedagógicos de actualidad, favorece el

crecimiento y desarrollo del bebé mediante actividades y estímulos con criterio

didáctico y fundamentados en conocimientos científicos universales y

consagrados. 

Su plan de acción se ocupa de:

- Satisfacer las necesidades biológicas del niño, controladas con rigor científico,

referentes a su alimentación e higiene, así como a su propia profilaxis y a la de

todos los instrumentos y elementos que se utilizan en función de su cuidado.

- Estimular y controlar su estructura psíquica teniendo en cuenta el desarrollo,

crecimiento y madurez de todas las capacidades infantiles.

- Atender sus requerimientos sociales, ya que ello responde a las necesidades de

interacción del niño y a una demanda actual de la familia.

- Atender al desarrollo integral de la personalidad, porque considera que esta

tiene un sentido dinámico que se desarrolla globalmente desde el comienzo de la

vida misma. 

La acción del Jardín Maternal está dirigida a una comunidad que se

transforma, es un servicio de educación y socialización tempranas, que

indirectamente tiende a educar a los padres estableciendo contactos con la

familia.

Los Nenes SI lloran

Una vez fui a visitar a una amiga y mí nene de dos años empezó a llorar y su esposo miro a mí nene, se agachó, lo miro a la cara y le dice, "los nenes no lloran". 

Trátame tierra pensé yo, mí nene lo miro con cara rara, yo siempre le digo que si necesita llorar que lo haga, no es nada malo, sino todo lo contrario.

Además pienso que es importante que los niños lloren  es una forma natural de expresar emociones y no está relacionado con la fortaleza o debilidad. 

También es importante que los niños aprendan a expresar sus emociones de manera adecuada, ya sea hablando sobre cómo se sienten o llorando si lo necesitan. 

Por eso siempre le pregunto ¿Que paso?, ¿Como se siente? Y el lo expresa a su manera desde que tiene 1 año, primero contaba con gestos y sonidos, palabras raras, fue creciendo y empezó a decir triste o enojado.

Siempre le digo ¡Los nenes SI lloran!

La Profe me hizo firmar una notita

Holis! Una Publi rápida pero importante.

Por lo general a la salida del Jardín es todo muy rápido, realizar los saludos, entregar a los niños, informar cuestiones importantes a las familias.

Y también avisar si alguien se golpeó o tuvo un conflicto con algún compañero, se suele asentar lo sucedido y se pide a la persona que retira al niño que firme la nota 

Esto se suele hacer muy rápido y a las apuradas y las familias no suele entender si es un llamado de atención o cual es la situación.

Les cuento que las Profes de Educación Inicial debemos asentar todo lo que pasa, y no siempre son cosas graves, la mayoría de las veces son cosas que pasan comúnmente en el Jardín.

Lo importante es que se informe a las familias varias veces que no deben tomar reprimendas, ni maltratar a sus hijos si firmaron una nota que diga que pegó o mordió.

Debemos brindar información actualizada en derechos humanos y crianza respetuosa a las Familias para evitar que lleguen a situaciones de maltrato infantil a causa de la notita de la Maestra...

Amamantar es Ecologico

 "¿Sabías que dar el pecho es la forma más natural y ecológica de alimentar a tu bebé? 

La producción de leche en polvo requiere un proceso productivo que incluye la cría de vacas, transporte, procesamiento y envasado, generando una gran cantidad de contaminación. 

En cambio, amamantar a tu bebé no requiere de nada más que tú y tu bebé. Es una forma saludable y amigable con el medio ambiente de alimentar a tu Pequeño.